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  • 南京高校举行校园贷激辩普惠校园还是违法放款
    新闻分类:地坪漆资讯   作者:地坪漆    发布于:2016-08-304    文字:【】【】【

        20163,河南某高校大二学生因盗用多名同班同学信息向校园贷款平台借款参与网络博彩,累计负债50余万元,最终因无力偿还债务而选择了跳楼自杀;20166月份某高校女大学生用裸照获得贷款,当发生违约不还款时,放贷人以公开裸体照片的手段作为要挟逼迫借款人还款,“裸条”事件一时甚嚣尘上;方兴未艾与乱象丛生并行,令“校园贷”成为了金融界各界关注的热点问题。“校园贷”作为成长链金融的重要组成部分,怎样指引“校园贷”稳健前行,回归服务校园本质之道?828,南京财经大学中国区域金融研究中心联合付融宝普惠金融研究院于共同主办了2016“付融宝杯”校园贷政策场景辩论会, 教育工作者代表、在校学生代表、学生家长零距离对话交流,共同厘清“校园贷”利弊关系,探寻“校园贷”发展路。

     

        正方:“校园贷”契合需求,利大于弊

     

        正方领辩、东南大学电子商务与互联网经济研究中心主任吴清烈教授率先从金融普惠角度发表观点。他认为,发展“校园贷”是金融普惠性在大学校园的体现,大学生在学费贷款和应急用钱方面有资金需求,合规“校园贷”是帮助大学生解决困难的重要渠道。“校园贷”在让大学生享受校园金融服务的同时,还可以帮助大学生提高信用意识、风险意识和自我独立行为能力。发展“校园贷”,总体来说利大于弊。

     

        乐观来看,由国务院组织的14部门联合互联网金融专项整治活动正向“校园贷”行业吹来了一阵“规范发展”的政策清风,尤其是824日银监会联合四部委发布的《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》使得网络借贷中的诸多监管细则落地,对“校园贷”的整治将有据可依。本次专项整治过后,不遵守规则、扰乱金融秩序、挑战社会道德底线的“伪金融”企业将会被清出市场,合规经营的“校园贷”服务价值将会进一步体现。

     

        付融宝董事长助理胡键则将“校园贷”的市场前景作为本次辩论会的切入点。他指出,大学生巨大的客群基数为校园消费金融的增长创造了空间,2014年全国普通本专科在校生超过了2000万人次,若按在校大学生每人每年需要5000元的标准来估算,“校园贷”市场规模可达数千亿人民币量级。在互联网金融专项整治活动以后,“校园贷”市场将从野蛮成长、风险频发迎来规范发展。

     

        反方:“校园贷”乱象丛生,弊大于利

     

        反方领辩、南京信息工程大学经济管理学院副教授葛和平则认为,“校园贷”虽然有其特有价值。但是在其发展初期,的确存在着野蛮生长、风险频发的现象,部分平台存在着宣传不合规、放款条件违法、利率水平虚高、风控水平不足、催收方式极端等问题。在互联网金融专项整治之前,总体来说其弊端凸显。但是,本次互联网金融专项整治活动是中央多部门联合开展、全面铺开的,纲领性政策和监管细则相继发布,专项整治活动过后,各种不合法、不合规的“校园贷”平台将不复出现,现阶段“校园贷”带来的弊端将会大大降低。

     

        反方教育工作者代表、南京财经大学MBA中心主任汪争表示一方面,在“校园贷”发展初期,部分“校园贷”的宣传不符合相关规定,这种“校园贷”宣传方式可能会误导学生养成不合理的消费习惯,影响着校园健康文化的和学生正确价值观的形成。另一方面,本次互联网金融专项整治之前,部分平台不合理的催收手段带来了不小的负面影响。部分平台为了回收款项,恐吓,威胁、公布裸照等极端催收方式时有发生,心智不成熟的大学生在面对以上威胁时最后有可能就会产生恶性事件,这对于学生个人、家庭、所在学校都有很大的负面作用。

     

        校园贷:坚守法律底线才能实现服务本质

     

        精彩纷呈的辩论会结束后,南京财经大学中国区域金融研究中心首席研究员、教授,长三角互联网金融研究院专家委员会专家陆岷峰博士总结了"校园贷"现象。他认为“校园贷”作为成长链金融产品之一,具有信贷产品的一般价值,包括促进消费、拉动投资、驱动经济发展等等;而“校园贷”如果被别有用心的违规平台利用,接受服务的在校大学生又不具备成熟的金融理念,“校园贷”这个工具就会反向危害社会,“裸条”等事件突破了商业道德底限,必须在互联网金融整治过程中被清出市场,还“校园贷”真实面目,发挥校园贷正向功能。

     

        从大局上看,当前我国经济正由出口拉动转向内需拉动、内需拉动正由投资驱动转向消费驱动,成长链金融作用不可忽视,校园金融是成长链金融重要组成部分。陆岷峰也提醒,家长要对子女更多关注,校方要对学生更多教育,学生则要更多自爱自律,金融工作者则要坚守法律红线和道德底限,只有形成立体、多维、全方位的管理、约束,才能恢复校园贷服务本质。

    (来源:新华网)

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    点击次数:6912  更新时间:2016-08-30  【打印此页】  【关闭

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